工業(yè)傳感器技術(shù)實驗臺,點火系統(tǒng)模仿實驗臺

一、設備簡介：
本實驗平臺打破了原有多門課程實驗相互單獨的模式，將電子線路解析、模電、數(shù)電、微處置整理器、傳感器、FPGA技術(shù)、虛擬儀表器具技術(shù)、嵌入式技術(shù)等多門課程有機地集合在一個綜合實驗體系之下，同時融入Labview、Protel、C語言的等應用系統(tǒng)，向?qū)W生提供一個認識、系統(tǒng)含有概括、創(chuàng)新和科研相集合的實驗平臺，培養(yǎng)學生掌控把握最新電子設計理念，跟蹤電子領(lǐng)域的前沿技術(shù)動態(tài)，以適用現(xiàn)代化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需要。
該平臺既能適用單一課程的理實一體化的實驗要求，也能作為職業(yè)院校綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實驗平臺，更能作為課程設計、畢業(yè)設計、大賽實驗等設備。

二、設備特別點：
1）適合電子信息、計算機數(shù)值數(shù)值數(shù)值、自動化、通訊等各專業(yè)職業(yè)能力的綜合實驗
突破原有實驗模式，將多門課程的實驗內(nèi)容有機地融合在一起。將各課程如電子技術(shù)、電子線路原理、單片機、傳感器、虛擬儀表器具、FPGA、嵌入式等課程的知識點融合在一起實行綜合職業(yè)技能實驗。
3）實驗環(huán)境能很好地解決課程設計、畢業(yè)設計和大賽前實驗的硬件環(huán)境問題
4）對學生的三個階段的實驗，培養(yǎng)了學生動手設計實操、系統(tǒng)含有概括、團隊合作等能力和習慣。
第一階段是實驗者按照具體的實驗要求，選用合適的功能電子線路，依據(jù)各功能電子線路的技術(shù)功能數(shù)值，含有概括一個目標系統(tǒng)，然后對目標系統(tǒng)實行功能和功能數(shù)值測量試驗，最后完成實驗測量試驗報告。
第二階段由實驗者自主設計和制作系統(tǒng)中的某一功能電子線路。從原理設計，元件選型，線路板測測測繪制作作作、制作、裝配、調(diào)動測量試驗。完成對原有功能電子線路的替代。
經(jīng)過實驗的第一階段的實驗，可以幫助學生建立一個系統(tǒng)的概念。經(jīng)過第二階段的實驗，可以給學生一個研發(fā)的完整過程。這兩個階段的實驗可以以最短的時間達到最佳的實驗效果。同時由學生研發(fā)的功能電子線路又可以作為下一屆學生的實驗模型塊，經(jīng)過幾年的積累可以為實驗室積累起豐富的功能電子線路庫。
第三階段的實驗為多位實驗者合作完成一個系統(tǒng)的設計制作和調(diào)動測量試驗。首先由全部參加人員一起合作完成系統(tǒng)的整體方案設計，然后實行功能劃分，由每位實驗學生分別完成，完成的過程與第二階段的實驗相同。在這一階段，主要實驗學生的團隊合作精神和互相幫助作風，體會一起合作解決問題的樂趣，分享經(jīng)驗教訓。
5）模型塊化的硬件構(gòu)造和理實一體化的實驗教學模式
本實驗教學平臺由控制平臺、標準模型塊和實際對象等含有概括，各種知識點實驗是經(jīng)過標準模型塊來體現(xiàn)。綜合實驗應用實際對象和一個或多個標準模型塊來完成，經(jīng)過實驗學生可以知道單一知識點的應用和系統(tǒng)的關(guān)系，使所學的內(nèi)容相互串聯(lián)起來。



工業(yè)傳感器技術(shù)實驗臺,點火系統(tǒng)模仿實驗臺

一、設備簡介
該設備應用  六種經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型(即：觸點式點火系統(tǒng)、霍爾式電子點火系統(tǒng)、磁感應式點火系統(tǒng)和無分電器分組點火系統(tǒng)，光電式火系統(tǒng))的發(fā)動機點火系統(tǒng)的真實部位件，充分展示發(fā)動機點火系統(tǒng)的含有概括構(gòu)造和作業(yè)過程。
適用來中高等職業(yè)學校和培訓機構(gòu)對發(fā)動機點火系統(tǒng)的構(gòu)造，作業(yè)原理等動態(tài)教學演示及故障診斷與排除需求。
二、功能特別點
1.真實可運行的六種經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型的發(fā)動機點火系統(tǒng)，可充分展示觸點式點火系統(tǒng)、霍爾式電子點火系統(tǒng)、磁感應式點火系統(tǒng)和無分電器分組點火系統(tǒng)、光電式點火系統(tǒng)的含有概括構(gòu)造和作業(yè)過程。
2.示教板實操實操操作面板應用4mm厚耐腐蝕、耐創(chuàng)擊、耐污染、防火燒燒燒、防潮的高級鋁塑板，表面經(jīng)特殊工序技藝噴涂底漆處置整理；實操實操操作面板打印有永不褪色的彩色電子線路圖與作業(yè)原理示意圖；學生可直觀對照電子線路圖和實物，認識和解析各種點火系統(tǒng)的作業(yè)原理。
3.示教板實操實操操作面板上裝配備裝備裝備有檢驗測量試驗端子，可直接在實操實操操作面板上檢驗測量試驗點火系統(tǒng)各電子線路元件的電信號，如電阻、電壓（V）（V）（V）、電流（A）（A）（A）、頻率信號等。
4.示教板實操實操操作面板上裝配備裝備裝備有診斷座，可連接專用或通用型汽車解碼器，對發(fā)動機電控系統(tǒng)實行讀取故障碼、清除故障碼等發(fā)動機電控系統(tǒng)自診斷功能。
5.示教板實操實操操作面板部分應用1.5mm冷板沖壓成形構(gòu)造，外觀美觀；底架部分應用鋼構(gòu)造焊接，表面應用噴涂工序技藝處置整理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配備裝備裝備有40cm左右的桌面， 便利放置圖紙文檔實驗指導書、輕型檢驗測量試驗儀表器具等。
6.示教板作業(yè)應用普通220V交流ACACAC電源，經(jīng)內(nèi)部電子線路變壓整流變換成12V直線DC電源，無需蓄電池，減少充電的麻煩，12V直線DC電源有防短路功能。
7.機械裝配與鉗工裝配虛擬擬真系統(tǒng)：本系統(tǒng)基于unity3d研發(fā)，可選6級畫質(zhì)，設定有減慢速度器、軸系構(gòu)造的設計與虛擬拆卸裝配、常見機械機構(gòu)設計與擬真，機構(gòu)資源庫，經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型機械機構(gòu)（汽油機發(fā)動機的虛擬拆卸裝配），系統(tǒng)為一個整體系統(tǒng)，不能為一個個單獨的資源。
A.減慢速度器設計與虛擬拆卸裝配界面可選渦輪蝸桿圓錐齒輪減慢速度器、二級展開式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐圓柱齒輪減慢速度器、同軸式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器。
渦輪蝸桿圓錐齒輪減慢速度器：進入系統(tǒng)后自動播放裝配內(nèi)容，視頻中各步驟均有文字說明
二級展開式圓柱齒輪減慢速度器：進入系統(tǒng)后應用視頻的形式播放內(nèi)容，視頻內(nèi)容應含有：零件名稱（掃描二維碼可看零部位件名稱）、拆卸裝配演示（含有拆卸、裝配）、虛擬拆卸裝配（含有整體、低速軸、中速軸、高速軸、箱蓋、箱座）
圓錐圓柱齒輪減慢速度器、同軸式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器：點擊進入后自動跳轉(zhuǎn)到edrawings界面，模型均為三維（3D）（3D）（3D）模型，經(jīng)過點擊零部位件顯露零部位件名稱，可360°全方位旋轉(zhuǎn)、放大、縮小、平移，同時可經(jīng)過位移零部位件功能，將整個減慢速度器實行拆卸組裝，同時可以選用主頁按鈕回到減慢速度器最初始的狀態(tài)。圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器多加了插入橫斷面功能，可自由拖動橫斷面查看減慢速度器內(nèi)部構(gòu)造。

常見問題：

1、如果我要購買工業(yè)傳感器技術(shù)實訓臺_點火系統(tǒng)模擬實訓臺，是否有安裝、培訓服務呢？

答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。

2、你們的工業(yè)傳感器技術(shù)實訓臺_點火系統(tǒng)模擬實訓臺是否能開增值稅專用發(fā)票？

答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開工業(yè)傳感器技術(shù)實訓臺_點火系統(tǒng)模擬實訓臺的發(fā)票，您需要提供開票資料。

3、你們的工業(yè)傳感器技術(shù)實訓臺_點火系統(tǒng)模擬實訓臺都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？

答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學設備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權(quán)。

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