電子綜合實訓(xùn)室項目建設(shè)背景與目標(biāo)
時間：2025-04-05 23:43:13 點擊次數(shù)：
中人教儀廠 第一部分 建造設(shè)計背景
一、項目背景與目標(biāo)
伴隨著科技的不斷進(jìn)步，尤其是《中國制造 2025》的深入實施，電工電子技術(shù)作為智能 制造的核心技術(shù)之一，其重要性日益凸顯。為適用社會對電工電子領(lǐng)域技能型人才的需求，提升我校學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，特制定本電子綜合實驗室建造設(shè)計方案。
本項目旨在建造設(shè)計一個集教學(xué)、實驗、科研為一體的現(xiàn)代化電子綜合實驗室，為學(xué)生提供 良好的學(xué)習(xí)掌控把握環(huán)境和實踐平臺，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為社會輸送高素質(zhì)的電子類技術(shù)型人才。
二、建造設(shè)計內(nèi)容
實驗室場地規(guī)劃：按照實驗室的功能需求，合理規(guī)劃實驗場地，含有概括教學(xué)區(qū)、實驗區(qū)、器件材料存儲區(qū)等。
實驗設(shè)備采購：按照教學(xué)計劃和實驗需求，采購先進(jìn)的電子工序技藝實驗設(shè)備，含有概括電子測量儀表器具、焊接工量具、電子元件等。
實驗室環(huán)境建造設(shè)計：保證實驗室具備良好的通風(fēng)、照明、防靜電等環(huán)境條件，保障實驗設(shè)備的安全運行和實驗活動的順利實行。
實驗室管理制度：制定完善的實驗室管理制度，含有概括設(shè)備使用、安全管理、衛(wèi)生清潔等方面的規(guī)定，保證實驗室的高效運行。
三、實施步驟
前期調(diào)研：對市場需求、學(xué)校教學(xué)資源、學(xué)生需求等實行調(diào)研，明確實驗室建造設(shè)計的目標(biāo)和定位。
方案設(shè)計：按照調(diào)研成果，制定實驗室建造設(shè)計方案，含有概括場地規(guī)劃、設(shè)備采購、環(huán)境建造設(shè)計等方面的內(nèi)容。
預(yù)算編制：按照建造設(shè)計方案，編制實驗室建造設(shè)計預(yù)算，明確資金來源和使用計劃。
設(shè)備采購與裝配：按照預(yù)算和設(shè)備采購計劃，實行設(shè)備采購和裝配作業(yè)。
環(huán)境建造設(shè)計與裝修：按照實驗室環(huán)境建造設(shè)計要求，實行裝修和環(huán)境改造作業(yè)。
調(diào)節(jié)測試與驗收：對實驗室設(shè)備實行調(diào)節(jié)測試和驗收，保證設(shè)備正常運行和適用教學(xué)需求。
投入使用與管理：實驗室投入使用后，建立完善的管理制度，保證實驗室的高效運行和長期使用。
四、預(yù)期效果
提升學(xué)生實踐能力：經(jīng)過實驗室的實踐教學(xué)，使學(xué)生掌控把握電子工序技藝的基礎(chǔ)技能和實踐經(jīng)驗，提升其實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力：實驗室提供的創(chuàng)新平臺能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作：實驗室的建造設(shè)計將促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的合作與交流ACAC，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合和一起合作發(fā)展。
提升學(xué)校品牌影響力：實驗室的建造設(shè)計將提升學(xué)校的實踐教學(xué)水平和人才培養(yǎng)重量，增強(qiáng)學(xué)校的品牌影響力和競爭力。
五、總結(jié)
建造設(shè)計電子綜合實驗室是適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、適用教育需求、解決人才緊缺問題的必要舉 措。經(jīng)過實驗室的建造設(shè)計，可以提升學(xué)生的技術(shù)能力和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過本項目的實施，將有力推動我校電子專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)重量的提升。
第二部分 項目建造設(shè)計基礎(chǔ)現(xiàn)象
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項目名稱 |
電子綜合實驗室建造設(shè)計項目 |
建造設(shè)計依據(jù) |
1.項目背景現(xiàn)象
從《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》等政策文件中可以 看出，電子技術(shù)應(yīng)用的政策環(huán)境十分良好，發(fā)展前景巨大。從產(chǎn)業(yè)分布及人才需 求看，相關(guān)企業(yè)數(shù)量龐大，對電子技術(shù)技能人才的需求會與日俱增而且數(shù)量龐大。 科學(xué)技術(shù)日新月異，以電子信息技術(shù)為特征的知識經(jīng)濟(jì)已遍及人們生活的每個角 落。知識經(jīng)濟(jì)呼喚現(xiàn)代技術(shù)和大批職業(yè)道德高尚，職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能 力較強(qiáng)，能參與市場競爭的現(xiàn)代人才，這給為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力和人才支持 的職業(yè)教育帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。職業(yè)教育的觀念與制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、
教學(xué)手段等方面的改革已迫在眉睫。
2.項目實施的必要性
建造設(shè)計電子綜合實驗室可以幫助學(xué)生更好地掌控把握電工電子技術(shù)，提升其實踐能 力，從而適用市場對電工電子人才的需求。經(jīng)過實驗室的建造設(shè)計，學(xué)生將能夠更加 深入地理解電子設(shè)備的作業(yè)原理、掌控把握電子電子回路的設(shè)計方法，提升其就業(yè)競爭力。 此外，實驗室還可以為學(xué)生考取電工職業(yè)資格證書、電子電子回路設(shè)計的 1+X 職業(yè)技
能等級證書等提供有力支持，多加學(xué)生的職業(yè)選用界限。
3.項目實施的可行性
（1）人才培養(yǎng)模式
學(xué)校目前實施由共同共用基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實驗課等課程模型塊組建 的"校企合作，工學(xué)集合 "的人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)主要培養(yǎng)面向先進(jìn)裝備制造 行業(yè)、先進(jìn)裝備使用行業(yè)及生產(chǎn)系統(tǒng)包括行業(yè)等企業(yè)群，從事電氣自動化設(shè)備的 裝配、調(diào)節(jié)測試、運行與維護(hù)等作業(yè)的一線高技能型人才。設(shè)定有積極的人生態(tài)度、健 康的心理素質(zhì)、 良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；設(shè)定有獲取新知識、新 技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷改變的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，設(shè)定有安全 生產(chǎn)意識，嚴(yán)格按照電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程實行實操，遵守各項工序技藝規(guī)程，重視環(huán)境 保護(hù)，并設(shè)定有單單獨解決非常規(guī)問題的基礎(chǔ)能力；能指導(dǎo)他人實行作業(yè)或協(xié)助培訓(xùn)
一般實操人員。
（2）校企合作辦學(xué)現(xiàn)象 |
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按照課程教學(xué)要求，經(jīng)過在校外一體化基地參觀和觀摩，為學(xué)生提供課程內(nèi) 容涉及的感性認(rèn)識和真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌控把握興趣和職業(yè)認(rèn)識； 經(jīng)過在校外一體化基地隨崗一體化，為學(xué)生提供課程內(nèi)容涉及的生產(chǎn)實踐，使教 學(xué)活動與生產(chǎn)活動對接；經(jīng)過在校外一體化基地頂崗實習(xí)，為學(xué)生提供專業(yè)課程
的綜合實踐，使學(xué)生與企業(yè)融合，掌控把握單單獨崗位作業(yè)能力。 |
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項目屬性 |
新建 |
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項目計劃 起始時間 |
2024 年 7 月 |
項目計劃
結(jié)束時間 |
2024 年 10 月 |
工程時間：約 90 天 |
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場地面積 |
85.8 平方米 |
建造設(shè)計目標(biāo) |
1.場室建造設(shè)計目標(biāo)
1.1 安全性：集中式電源控制及安全防觸電漏電保護(hù)措施、用電安全文化配套
建造設(shè)計。
1.2 智能化：實操與 3D 虛擬擬真教學(xué)融合、先進(jìn)的信息化教學(xué)手段相集合。
1.3 規(guī)范化：工業(yè)級場室建造設(shè)計及標(biāo)識、8S 管理、專業(yè)文化建造設(shè)計配套。
1.4 智慧化：實驗室配套建造設(shè)計智慧化場室環(huán)境，如窗簾智慧控制、燈光智慧控
制、溫度（℃）智慧控制、門禁智慧控制等。
2.人才培養(yǎng)目標(biāo)
2.1 為電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、電氣自動化等專業(yè)教學(xué)提供 優(yōu)良的基礎(chǔ)實驗環(huán)境和條件，培養(yǎng)出更好的師資隊伍，從而帶動專業(yè)向前發(fā)展，
形成招生人數(shù)多加、教學(xué)重量提升、學(xué)生優(yōu)良就業(yè)的良性循環(huán)。
2.2 在保證教學(xué)正常開展的同時，可以擴(kuò)大專業(yè)師資綜合素質(zhì)培訓(xùn)、在校學(xué)生 多技能基礎(chǔ)培訓(xùn)、企業(yè)員工在職培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、退役士兵上崗培訓(xùn)
等培訓(xùn)規(guī)模，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技能人才保障。每年培訓(xùn)量可達(dá) 1000 人次以上。
2.3 專業(yè)實力得到極大增強(qiáng)，專業(yè)教學(xué)條件明顯改善，尤其在學(xué)生電工電子基 礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌控把握能力方面提升明顯，提供更多的實驗工位和設(shè)備與目前相關(guān)專業(yè)招生規(guī)模
相匹配，既適用技能實訓(xùn)的教學(xué)或培訓(xùn)需要，又適用技能鑒定的需要，各專業(yè)可
持續(xù)發(fā)展能力將得到極大增強(qiáng)，從根本上為提升人才重量水平奠定基礎(chǔ)。 |
-GY-01C 電子工序技藝實驗考核裝置
（電子工序技藝實驗裝置參考圖片，具體可按要求定制）
（示波器，交流ACAC數(shù)字毫伏表自配）
（透明電子元件模型塊示例圖，共9塊板，140多只透明有機(jī)塑料封閉元件盒）
（部分透明有機(jī)塑料封閉元件盒正反面圖 ）
一、基礎(chǔ)簡介
電子工序技藝實驗考核裝置按照實際生產(chǎn)和相關(guān)崗位職業(yè)技能要求研制而成，可完成模仿電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、綜合應(yīng)用實驗、電子設(shè)備工序技藝焊接組裝調(diào)節(jié)測試等實驗項目。本實驗臺適用來電氣類、電子類、機(jī)電類的<模仿電子技術(shù)>、<數(shù)字電子技術(shù)>、<電工基礎(chǔ)>等課程和非電類專業(yè)的模仿與數(shù)字電子回路模型塊的教學(xué)與實驗、實驗，電子元件識別與檢驗測試、電子回路板焊接、電子設(shè)備裝配、電子設(shè)備調(diào)節(jié)測試、PCB板圖的設(shè)計等實驗項目，含有概括多個結(jié)合模型塊，能為學(xué)生提供了一個綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實驗的平臺。
二、裝置特別點
電子工序技藝實驗考核裝置提供100多種實驗?zāi)Ｐ蛪K，各模型塊的連接口均已引至板上的專用插頭座，經(jīng)過模型塊的四個彈性插腳可布置于專用實驗實操底層基板。學(xué)生可用專用實驗實驗連接線結(jié)合各種實驗線路，完成不一樣的實驗項目；
電子工序技藝實驗考核裝置電源、測量儀表輸出端以接線柱和接線端子兩種方法引出，實驗實操便利；
學(xué)生可設(shè)計、搭接、調(diào)節(jié)測試、檢驗新的電子電子回路，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力。
三、技術(shù)功能
寫入電源：一相三相交流ACAC電源220VAC±10%，設(shè)定有觸電及過載保護(hù)功能，保證人身安全。
作業(yè)環(huán)境：－10～40℃；環(huán)境濕度：≤90%（25℃）
外觀尺寸：長×寬×高=1600×700×1800mm
裝置容量（KV）：≤1KVA
安全保障功能：設(shè)定有接地保護(hù)、漏電保護(hù)功能，安全性符合相關(guān)的國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)用高絕緣的安全型插頭座及帶絕緣護(hù)套的高強(qiáng)度安全型實驗實驗連接線。設(shè)備絕緣電阻≥20MΩ，抗電強(qiáng)度在AC1.5KV、10mA、1min無擊穿無飛弧、接地電阻≤4Ω。
四、基礎(chǔ)配備及功能
電子工序技藝實驗考核裝置由實驗臺、電源控制屏、實驗?zāi)Ｐ蛪K、實驗工量具等構(gòu)成。
電子工序技藝實驗考核裝置應(yīng)用工業(yè)鋁制型材框體結(jié)構(gòu)，在電源控制屏上方為兩層構(gòu)造。其中第一層既可放置外配儀表器具儀表，也可掛放其它通用電工電子實驗箱式掛式模塊件，拓展完成多門課程實驗；第二層可放置PVC夾板，用來夾放實驗圖紙。實驗臺下方還設(shè)定有四個帶剎車的萬能轉(zhuǎn)向輪，方便位移和固定。
活動儲物儲物柜（1個）
活動儲物儲物柜設(shè)定有3個帶拉手抽屜，可放置實驗工量具。兩側(cè)分為6層構(gòu)造，可放置實驗?zāi)Ｐ蛪K。
電源控制屏
控制屏為鋼制雙層亞光密紋噴塑構(gòu)造，金屬鋁操作面板，為實驗提供交直線DC電源、信號源和測量儀表等，具體功能如下：
1. 交流ACAC電源
(1) 高壓交流ACAC電源：六路AC220V電源連接口，可為外配儀表器具設(shè)備提供作業(yè)電源。
(2) 低壓交流ACAC電源：分3V、6V、9V、12V、15V、20V、24V七檔可調(diào)，輸出端設(shè)定有短路保護(hù)、功能，同時還提供帶中心抽頭雙17V交流ACAC電源。
2. 直線DC電源
(1) 可調(diào)直線DC電源：兩路0.0V～30V/2A連續(xù)可調(diào)，設(shè)定有截止型短路軟保護(hù)和自動恢復(fù)功能，設(shè)定有數(shù)字顯露輸出指示。
(2) 固定直線DC電源：±12V/1A、±5V/1A固定輸出，每路均設(shè)定有短路保護(hù)措施。
3. 測量儀表
3.1數(shù)字直線DC電流（A）表（AX4模型塊單元）:測量界限：0～2000mA
3.2數(shù)字直線DC電壓（V）表:測量界限：0～30V，寫入阻抗：47KΩ/V
3.3指針式直線DC微安表: 測量界限：±100μA, 測量精確度：2.0級
3.4數(shù)字直線DC毫伏表:測量界限：0～2000mV，寫入阻抗：47KΩ/V
★4.電子實驗創(chuàng)新教學(xué)與管理模型塊-元件檢驗測試模型塊
（1）印刷線路板為單層印刷電子回路板，印刷線路板厚度為2mm，每塊印刷線路板四個角上有4mm鏍絲固定孔。
（2）印刷線路板的正面印刷：正面用白底黑字清晰的測繪制作出器件符文號。印刷線路板的反面制作：印刷線路板線寬3mm，器件裝在反面, 正面用鍍金接線孔引出。
（3）線路板固定在塑料密封盒口上，塑料密封盒底內(nèi)貼一個寫有編號內(nèi)容的無線射頻卡，手持式RFID讀卡器，除了要能讀寫無件盒的編號，還要能顯露出該元件盒的標(biāo)準(zhǔn)答案。
（4）元件檢驗測試元件為三極管、電解電容、二極管，晶閘管、單結(jié)晶體管檢驗測試內(nèi)容為器件類型、 管腳名及好壞的判別，每塊檢驗測試板在內(nèi)部接線要有所差異，如三極管的E、B、C三個極隨意接到編號為1、2、3的三個引出點上。
注：（5）RFID讀卡全室配備1套。
五、本設(shè)備可以完成的實驗項目
模仿電子技術(shù)綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實驗項目目錄
項目一 常用二極管的功能測量試驗及應(yīng)用
項目二 雙極晶體管及場效管輸出特性的測量
項目三 單管放大電子回路的研究
項目四 兩極放大電子回路及負(fù)反饋放大電子回路的研究
項目五 助聽器電子回路的調(diào)節(jié)測試（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目六 恒流充電電子回路（場效應(yīng)管的應(yīng)用）（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目八 整流、濾波及穩(wěn)壓電子回路的研究
項目九 直線DC穩(wěn)壓正、負(fù)電源電子回路的研究
項目十 經(jīng)經(jīng)典型復(fù)合互補OTL功率（W）放大電子回路調(diào)節(jié)測試（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目十一 OTL功率（W）放大電子回路的故障排除
項目十二 LM386包括音響功率（W）放大電子回路及其應(yīng)用（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目十三 運算放大器基礎(chǔ)運算電子回路
項目十四 對由運放器構(gòu)成的積分運算電子回路、微分運算電子回路
項目十五 對由運放器構(gòu)成的電壓（V）對比器傳輸特性的研究
項目十六 氣敏傳感器制作煙霧報警器的制作與調(diào)節(jié)測試（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目十七 方波、三角波和鋸齒波發(fā)生器電子回路的研究與測量試驗
項目十八 三角波、方波及正弦波發(fā)生器的制作競賽
項目十九 RC（文式橋式）正弦波振蕩器和制作與調(diào)節(jié)測試
項目二十 電容三點式LC正弦波發(fā)生器
項目二十一 有源濾波電子回路研究
項目二十二 直線DC—直線DC（DC—DC）包括電壓（V）變換電子回路的應(yīng)用與調(diào)節(jié)測試（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十三 恒溫控制電子回路的制作與調(diào)節(jié)測試（競賽項目）（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
數(shù)字電子技術(shù)綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實驗項目目錄
（一）、基礎(chǔ)實驗項目
項目一 基礎(chǔ)邏輯門電子回路功能測量試驗
項目二 優(yōu)先編碼器功能測量試驗
項目三 二進(jìn)制譯碼器和數(shù)值選用器功能測量試驗
項目四 全加器和超前進(jìn)位全加器功能測量試驗
項目五 數(shù)值對比器功能測量試驗
項目六 七段碼鎖存/譯碼/驅(qū)動器功能測量試驗
項目七 各類觸發(fā)器功能測量試驗
項目八 雙向移位寄存器功能測量試驗
項目九 二一五一十進(jìn)制計數(shù)器功能測量試驗
項目十 二位十進(jìn)制計數(shù)/譯碼/驅(qū)動/顯露電子回路
項目十一 可逆十進(jìn)制計數(shù)電子回路功能測量試驗
項目十二 N進(jìn)制計數(shù)電子回路功能測量試驗
項目十三 555定時器基礎(chǔ)應(yīng)用電子回路
項目十四 微分型單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
項目十五 包括單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及其應(yīng)用
項目十六 包括施密特觸發(fā)器及其應(yīng)用
（二）、綜合應(yīng)用實驗項目
項目十七 聲光控制節(jié)能路燈電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目十八 8線數(shù)值傳輸電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目十九 4位環(huán)形計數(shù)節(jié)拍發(fā)生器（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十 秒脈沖信號發(fā)生器（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十一 救護(hù)車/消防車聲響報警電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十二 D/A變換器將數(shù)碼變換成單極性、雙極性模仿電壓（V）
項目二十三 數(shù)控變頻三角波—方波發(fā)生器
項目二十四 移位寄存器彩燈顯露電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十五 8位優(yōu)先編碼器搶答電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十六 觸摸式密碼電子鎖電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十七 數(shù)字鐘電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十八 二位十進(jìn)制計數(shù)符合電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目二十九 交通燈控制電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目三十 升/降階梯波發(fā)生器（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
項目三十一 光電變換加/減計數(shù)電子回路（電子設(shè)備線路）（綜合應(yīng)用）
（三）、電力電子技術(shù)及應(yīng)用、創(chuàng)新實驗項目
項目一 晶閘管的控制特性及它作為固體開關(guān)的應(yīng)用（電子設(shè)備電子回路）（綜合應(yīng)用項目）
項目二 單結(jié)晶體管觸發(fā)電子回路
項目三 晶閘管一相半控橋式整流電子回路（電阻負(fù)載）的調(diào)節(jié)測試與解析
項目四 晶閘管一相半控橋式整流電子回路（電阻電感負(fù)載）（反電勢負(fù)載）的研究
項目五 IGBT 直線DC斬波電子回路的調(diào)節(jié)測試與解析（電子設(shè)備電子回路）（綜合應(yīng)用項目）
項目六 雙向晶閘管一相交流ACAC調(diào)壓（調(diào)光臺燈）電子回路的制作與調(diào)節(jié)測試（電子設(shè)備電子回路）（綜合應(yīng)用項目）
項目七 功率（W）晶體管（BJT）PWM 控制直線DC電機(jī)可逆調(diào)節(jié)速度電子回路（電子設(shè)備電子回路）（綜合應(yīng)用項目）
常見問題：
1、如果我要購買電子綜合實訓(xùn)室項目建設(shè)背景與目標(biāo)，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？
答：我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的電子綜合實訓(xùn)室項目建設(shè)背景與目標(biāo)是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開電子綜合實訓(xùn)室項目建設(shè)背景與目標(biāo)的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的電子綜合實訓(xùn)室項目建設(shè)背景與目標(biāo)都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認(rèn)證，擁有多項專利與著作權(quán)。
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